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誦讀,是聽得見的“光”

時間:2026-01-27 05:08:07來源:素昧平生網(wǎng) 作者:探索
誦讀,光是誦讀聽得見的“光” 2026年01月11日 20:28 avatar央廣網(wǎng) 央廣網(wǎng)官方賬號 縮小字體 放大字體 收藏 微博 微信 分享 0 騰訊QQ QQ空間

  央廣網(wǎng)滁州1月11日消息(記者 劉暢司晨 劉浩)當(dāng)誦讀褪去技巧與形式的華衣,回歸本真,光真正打動人心的誦讀是什么?

  或許,正是光一顆在黑暗中依然向光而行的心。

  1月10日至11日,誦讀中華經(jīng)典誦讀大會(第三季)安徽站總決選暨頒獎典禮在滁州舉行。光來自宿州的誦讀視障選手夏孝嚴(yán),以一段《手觸摸光明 心擁抱陽光》的光誦讀,用真摯而沉穩(wěn)的誦讀表達(dá),觸動了全場。光

  “每一次觸摸,誦讀都是光與世界的對話”

  “我曾無數(shù)次在黑暗中摸索,指尖磨出了厚繭,誦讀掌心刻下了歲月的光紋路??晌抑?,每一次觸摸,都是與世界的對話……”

  舞臺上,夏孝嚴(yán)的手指輕撫盲文,聲音溫和而堅定。臺下,他的班主任吳莉老師與他默契配合,同步切換著大屏幕上的背景畫面。沒有華麗的舞臺動作,沒有夸張的語氣起伏,只有一字一句由心而生的真誠。

夏孝嚴(yán)在競演中(央廣網(wǎng)記者 劉暢司晨 攝)夏孝嚴(yán)在競演中(央廣網(wǎng)記者 劉暢司晨 攝)

  演出結(jié)束,臺下掌聲如潮,許多觀眾低頭拭淚。

  “今天的表現(xiàn),我自己很滿意,已經(jīng)使出120%的努力!”回到后臺,夏孝嚴(yán)仍難掩激動。為了這次展演,他用心選取了《手觸摸光明 心擁抱陽光》中的片段,親手抄成盲文,反復(fù)練習(xí)?!耙婚_始總讀不好,是吳老師每天帶著我一句一句練。她告訴我,要用心感受,用情表達(dá)?!?/p>

  “主要是孩子自己的努力,他特別棒,我為他驕傲?!贝舜胃傃?,夏孝嚴(yán)取得了中學(xué)組一等獎的好成績。而面對學(xué)生的感謝,吳莉卻把功勞全部推了回去。這對相伴十年的師生,在后臺相互謙讓著。

登臺前,吳莉為夏孝嚴(yán)加油打氣(央廣網(wǎng)記者 劉浩 攝)登臺前,吳莉為夏孝嚴(yán)加油打氣(央廣網(wǎng)記者 劉浩 攝)

  十年相伴,老師成了他的“眼睛”

  2009年,剛滿一歲的夏孝嚴(yán)被確診為視神經(jīng)發(fā)育缺陷,世界從此“陷入黑暗”。

  2015年,6歲的他走進(jìn)宿州市特殊教育中心,成為吳莉班中的一員。十年朝夕相處,吳莉早已成為他心中無可替代的“媽媽”。

  夏孝嚴(yán)至今記得,10歲那年暑假,他因腸胃不適被家人帶去醫(yī)院抽血??謶峙c疼痛交織,讓他情緒失控,哭鬧抗拒。束手無策的奶奶,只好撥通了吳莉的電話。

  吳莉騎上自行車直奔醫(yī)院。聽到老師聲音的那一刻,夏孝嚴(yán)瞬間安靜下來,乖乖伸出手臂。

  今年45歲的吳莉,已在特教講臺上堅守了25年。她所帶的班級里,有6個孩子都和夏孝嚴(yán)一樣,存在視力障礙。從一年級開始,這些孩子就在吳莉與其他老師的悉心引導(dǎo)下,逐漸從沉默走向開朗,從怯懦走向自信。

吳莉帶領(lǐng)學(xué)生們參加戶外活動(央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者供圖)吳莉帶領(lǐng)學(xué)生們參加戶外活動(央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者供圖)

  “我們雖然看不見,但耳朵特別靈?!毕男?yán)笑著說,他們能通過聲音識別每一個人,甚至模仿語文老師盛懷峰說話的樣子。而面對孩子們的調(diào)皮,吳莉和同事們從不過分苛責(zé),始終以包容守護(hù)著他們的天真。

  在這個小小的班級里,溫暖從未缺席。前不久夏孝嚴(yán)過16歲生日,同學(xué)們紛紛發(fā)來語音祝福。其中尹子洋還用人工智能修改音色,制作了一段“綜藝感”十足的祝福音頻,逗得他開懷大笑,并將音頻收藏至今。

  從“緊張卡殼”到“綻放舞臺”

  吳莉一直鼓勵孩子們走出校園,在更廣闊的舞臺上展示自己。

  2024年,夏孝嚴(yán)第一次登上朗讀比賽的舞臺。那時的他緊張得聲音發(fā)抖,屢屢卡殼。從那以后,他下定決心苦練,日復(fù)一日地誦讀,讓表達(dá)逐漸變得流暢從容。

  2025年,中央廣播電視總臺央廣網(wǎng)主辦的中華經(jīng)典誦讀大會(第三季)啟動。在吳莉的鼓勵下,夏孝嚴(yán)積極報名,勤加練習(xí),并成功闖入安徽站總決選。

  從宿州到滁州,40多分鐘的高鐵,是他第一次單獨(dú)跟隨吳莉出遠(yuǎn)門。途中,師生并肩而坐,聊生活、談未來。

臺前幕后,吳莉一直陪伴著夏孝嚴(yán)(央廣網(wǎng)記者 劉浩 攝)臺前幕后,吳莉一直陪伴著夏孝嚴(yán)(央廣網(wǎng)記者 劉浩 攝)

  明年,夏孝嚴(yán)即將迎接高考。他向吳莉吐露心愿:希望未來學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)。但即便未能如愿,他也決心像《手觸摸光明 心擁抱陽光》的作者田開祥一樣,成為一名優(yōu)秀的盲人按摩師,自食其力。

  “比起技能,更重要的是幫他們建立對未來生活的信心。”吳莉的話語里,是滿滿的信任與期待。

  正如夏孝嚴(yán)在誦讀中所說:“看不見前路的方向,卻能懷揣前行的力量;眼睛雖然看不見,但我能用手觸摸光明?!边@份光明,來自聲音,來自文字,更來自一顆向陽生長的心。

  夏孝嚴(yán)的登臺,是近年來殘疾人日益積極參與文化生活的生動縮影。從誦讀大會到各類文藝展演,越來越多殘障人士正通過文化藝術(shù)表達(dá)自我、融入社會。他們的身影,不僅豐富了文化實(shí)踐的維度,也讓經(jīng)典傳承的內(nèi)涵更加飽滿。

  “十四五”以來,安徽省深入開展殘疾人文化周、“五個一”文化進(jìn)家庭等項目,“十四五”期間,每年開展殘疾人文化活動300多場次,惠及約3萬人次。通過建設(shè)盲文圖書室、推廣數(shù)字閱讀、開設(shè)電視手語欄目、扶持殘疾人文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)等舉措,為殘障群體構(gòu)建起愈發(fā)完善的文化參與體系。

  【記者手記】

  真誠,是最高級的表達(dá)

  在信息紛擾的當(dāng)下,夏孝嚴(yán)的誦讀帶來一種沉靜的力量。視力的局限,反而讓他更專注于情感的表達(dá)與文本精神的傳遞,沒有繁復(fù)的技巧,卻直抵人心。

  這也讓我們再次思考:誦讀藝術(shù)的核心,或許不在于形式與技巧的完美,而在于情感的真誠與精神的投入。

  當(dāng)表達(dá)足夠純粹,藝術(shù)便能超越形式。

夏孝嚴(yán)手指輕撫盲文(央廣網(wǎng)記者 劉暢司晨 攝)夏孝嚴(yán)手指輕撫盲文(央廣網(wǎng)記者 劉暢司晨 攝)

  中華經(jīng)典誦讀大會作為中央廣播電視總臺央廣網(wǎng)創(chuàng)新打造的大型文化展演活動,已連續(xù)舉辦三年,它將不同地域、年齡、職業(yè)、背景的人群凝聚在誦讀經(jīng)典的舞臺上,始終致力于為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化提供新視角、新感悟、新形式、新平臺,讓中華經(jīng)典“始于聲音、美于吟誦、感于內(nèi)心”。

  如今,在一個個誦讀者的真實(shí)故事中,我們看見了更多令人動容的文化力量。在這條“聲聲”不息的道路上,誦讀,正成為聽得見的“光”。

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